Die kleinen Blumentöpfchen in der Schule und das soziale Projekt

Nun war schon wieder eine ganze Zeit vergangen sogar das neue Jahr hatte schon angefangen und sie wieder längst Unterricht und die leeren fragte die Kinder was machen eigentlich die Pflanzen habt ihr nun alle eine Pflanzen die ihr versorgen könnt und für die ihr eine soziale Verantwortung übernommen haben auch diejenigen die natürlich noch die Pflanzen von den anderen Arten ich würde gerne mal wissen wollen wie


es eurem Pflanzen geht wohl nun langsam der Frühling Einzug hält können wir sicher gemeinsam in unseren Innenhof der Schule anpflanzen wie wäre das alle Schülerinnen und Schüler waren begeistert natürlich das würde doch gleichzeitig unsere Schule verschönern das wäre eine gute Idee sagten einige und wie sieht es nun mit den kleinen Pflänzchen aus haben sie sich alle durch ihre Wurzeln gut in das Leben bringen können und darin eine gute Versorgung von euch gar wohl eher nicht der Witterung


 ausgesetzt waren sondern eurer besonderen Fürsorge natürlich war das auch für das weitere Leben wichtig wie stark konnten sie sich für andere stark machen im Leben bedeutet es nicht nur sich für sich selbst stark zu machen sondern auch für andere da zu sein und sich um ihre Belange mit einzusetzen oder ihre Projekte nach vorne zu bringen natürlich war auch immer wieder die Situation dass man auf die anderen Projekte genauso aufpassen


 sollte und ihnen genauso wichtig waren wie die eigenen im Zentrum zum Leben zu sehen wichtig deswegen hatten sie auch gemeinsam diese kleinen Pflänzchen ausgetauscht aber auch in Eigenständigkeit sich um ihre eigene Pflanze gekümmert so ist es ja auch in unserem Sozialverhalten für uns selber aber auch für die Gemeinschaft in diesen Projekten nicht nur wenn dir danach gefragt werden oder darum gebeten werden sondern uns allgemein in das Leben hineinzustellen und in diesem Situationen eine eigene Meinung


zu den verschiedensten Umständen des Lebens zu entwickeln in denen wir eine Ausrichtung dazu bekommen hinter welchem Projekt des Lebens  es notwendig ist sich eigentlich besonders dazu aufzustellen und dafür Aufwand zu betreiben dass dieser Projekte nicht untergehen und immer schwer wiegendere Folgen an dessen haben werden indessen sie in dieser Gemeinschaft die wir in die künstliche Zeit hinein gebaut haben immer mehr für einige einen sozialen Abstieg der Situationen bedeutet und für andere einen Aufstieg


 sondern dass wir gerade dort versuchen gegenzuhalten und uns dagegen zustellen und diese Einflüsse am meisten die Bodenhaftung immer mehr verlieren und immer mehr in die Tiefe der Situationen zum negativen hin eingestellt werden gerade dafür ist es wichtig genauso wie wir den Boden der Erde im Winter nicht zum Frühling belassen wie er zum Winter sich weiter entwickelt hat sondern im Frühling wieder anfangen ein Sozialgefälle darin zu entwickeln wie unser Garten aussehen soll genauso ist der Garten des inneren Lebens immer wieder unter besonderen Betrachtungen


 gestellt und in diesen die Aufmerksamkeit zum Leben selbst die darin immer wieder hervortritt und ihre besonderen Auswirkungen hat die wir darin natürlich einfließen lassen sowie auch in diese wunderschönen kleinen Blumen in denen sie im Blumentopf durch die Wurzel in das Leben gebracht


worden sind aber diesmal sagten alle Ihre Blumen wären noch am Leben und es wurde ihnen regelrecht gut gehen das erfreute natürlich die  Lehrerin  sehr so konnte sie alle Schülerinnen und Schüler darum bitten Sie mitzubringen und das auch zur gleichen Zeit ihre sagte sie am Mittwoch haben


 wir ein Projekt habe jeder Lehrer und Lehrerinnen nehmen sich an diesem Tag etwas besonderes vor was sie mit ihren Schülerinnen und Schülern umsetzen und die Schule verschönert werden wir können an diesem Projekt auch teilnehmen und wir können dann die Pflanzen in den Innenhof ein Pflanzen also bringt bitte alle Instanzen am Mittwoch mit der Mittwoch war herangekommen und alle brachten ihre Pflanzen mit


 einige sagen natürlich besser gepflegt und zum Leben erhalten aus als einige andere die nicht ganz so besonders Aussagen aber wir hatten trotzdem noch eine besondere Chance wenn Sie sich jetzt mit den anderen zusammen befinden würden und sie alle gemeinsam sichergehen um diese Pflanzen kümmern würden das wird auch weiterhin ihr Projekt bleiben sollten Sie aus dem Keller von dem Hausmeister zwei Haken und mehrere Schippen mit den Sie natürlich Löcher buddeln wollten um ihre Pflanzen in den Erdboden


 zu bringen das ist wirklich eine gute Idee sagte das Mädchen hier können Sie sich noch besser entwickeln als in dem kleinen Topf wir sind bald die Wurzeln schon aus dem Topf herausgebracht ich hätte bald einen größeren für die Pflanzen Gebrauch aber nun haben sie dann besonders viel Platz ja das ist ja auch gut so sagte der ein Junge bei mir ist das fast genauso schon gewesen ich hatte mir auch schon Gedanken gemacht wie ich dann


mit der kleinen Pflanze weiter umgehen sollte wenn sie immer mehr die Wurzeln in das Freiland steckt aber jetzt haben sie sogar Gesellschaft mit den anderen Blumen da musste auch die Lehrerin lächeln und sagte auch die Pflanzen kommunizieren miteinander auch wenn man es fast gar nicht für möglich hält und so gingen sie in den Innenhof der Schule und Pflanzen


wie kleinen Pflanzen dort ein andere Soldaten den Schulhof oder die Tonhalle oder Früchten die Farben an der Schulband auf einige waren sogar beschäftigt besondere Bilder  an die Wand zu malen alles das der Frühling nun sich auf in der Schule sehen lassen konnte das wichtigste war dass sie alle an diesem Projekt teilnahmen weil sie alle gemeinsam zur Schule gehörten


und dieses Projekt deswegen alle nach vorne tragen sollten auch diejenigen die durch Krankheit fehlten hatten eine Aufgabe sie sollten ein Bild malen wenn sie dazu im Stande waren das konnte dann an die Wand gehängt werden oder etwas schriftliches anfertigen Gedichte schreiben die konnte man auch an die Wand hängen so haben sie auch sich dann eingebracht und die meisten hatten schon gleich ihr Einverständnis dazu gegeben sich auf diese Art auch gerne einbringen zu wollen für ein frühlingshafte Bild in der Schule



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Nun wohl der Frühling angefangen hatte

fragt die Lehren wie es eigentlich

mit den Pflanzen aussieht die sie

ihnen gegeben hatte natürlich


als eine Wurzel die sie in die Erde

ein Pflanzen sollten und sich dann

darum kümmerten einige

muss mir auch neue Wurzeln


Sich dazu nehmen weil aus den kleinen

wenn Sie nicht geworden war sie waren

wieder eingegangen und so fingen manche

nochmal neu an aber dann gelang es doch

das Pflänzchen am Leben zu erhalten


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Sie hatten die Pflanzen auch untereinander

ausgetauscht aber auch selbstständig

sich darum gekümmert um ein sozial

Wesen besonderer Art und Weise

was mit uns auf dem Wege des Lebens


Genauso lebendig ist wie das Leben

der freie Menschen nur dass es

nicht die gleichen Wege in der

Situation des Lebens geht

wie es bei den freien Menschen

des Lebens aussieht


Auch die Tiere befinden sich

in ihrem eigenen Leben mit Gefühlen

und besonderen Gestaltung

Fähigkeiten ganz nach Ihrem

Art und Weisen


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Genauso sind auch die verschiedenen

kulturellen Ereignisse in verschiedenen

Bilder gestaltet aber erzählen

in manchen auch gleiche Geschichten

nur verwandelten Umstand der Zeit


In denen wir sie aber näher betrachten

sehen wir wie diese Geschichten

eigentlich dort auch ein Zusammenhang

in unserer eigenen Gesellschaft


Auf dem Wege des Lebens haben

in denen wir Ihnen nur andere Bezeichnungen

oder andere Gewänder auf dem Weg

des Lebens gegeben haben


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Sowas aber auch für die  Lehrerin

von Wichtigkeit dass die Kinder schon

in der Schule das Miteinander

im sozialen Umgang lernen


Und das wegen war auch ihr

dieses Projekt so sehr

an das Herz gegangen

sogar für andere Wesen


Die keine Menschen waren

sich in ihrem Gestaltungen

für das Leben und für den

Erhalt einzusetzen

in unserer Zeit


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und wie sie fragte ob nun alle Pflanzen

überlebt haben und sie die positive

Antwort der Schülerinnen und Schüler

bekam dass sie alle noch


Am Leben waren erfreute sie es

natürlich sehr und sie sagte dann würde

sie gerne am Mittwoch mit Ihnen

in den hinteren Schulhof

die Pflanzen ein Pflanzen


Dass sie gemeinsam den Frühling

erleben können und dass sich alle

gemeinschaftlich um das Projekt

dann kümmern könnten


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Die Schülerinnen und Schüler waren

damit gleich einverstanden

und versprachen die kleinen Pflanzen

mit in die Schule zu bringen


Und am Mittwoch war es dann soweit

alle Arten ihre Pflanzen mit dabei

und das große Projekt konnte beginnen

aber auch die anderen Schulklassen


Hat sich verschiedene Projekte

 ausgesucht unter dem Motto

die Schule für den Frühling

schöner zu gestalten


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So wie es auch im Winter alles brach

Gelegenheit fängt auch im Frühling

wieder das Leben neu an auch wenn wir

manchmal negative Gefühle haben


Sollten wir niemals darin liegen bleiiben

sondern und deswegen fragen

was hat eigentlich die Situation

dazu ausgelöst dass wir in diese


Schwierigen Situationen unserer

Gefühle gekommen sind und wo können

wir in diesem Sinne einen

Ausweg finden dass wir uns wieder

besser fühlen können


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Aber auch mit anderen mit denen

wir Streitigkeiten teilen ist das

immer wieder eine Frage warum

sind Sie eigentlich auf dem Weg

des Lebens geschehen


Und wie können wir Veränderungen

für diese Situationen so vornehmen

dass sie zu einem besseren Miteinander

führen können in denen wir uns

zu ihnen gestalten


Wenn wir uns diese Frage nicht stellen

können wir uns auch nicht vorstellen

mit anderen in Frieden und Ausrichtung

der gemeinsamen Lebensquelle

durch das Leben zu gehen


weil wir immer wieder durch die

Unterschiedlichkeit der Situationen

und das Leben an verschiedenen

Umstände geraten in denen

es so wichtig ist damit richtig

umgehen zu können dass wir sie

verändern können


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Aber alle sollten an den Schulprojekt

teilnehmen aber einige waren

krankgeschrieben und konnten aus den

verschiedensten Gründen

nicht dabei sein


Aber auch sie konnten die schulische

Projektsituation unterstützen

sie malten Bilder oder schrieben Gedichte

und setzen sich auf diese Art

für das Projekt ein


Später konnten wieder im Schulhaus

aufgehängt werden und trugen

auf die Art auch dazu bei das Bild

in der Schule zum Frühling

zu verschönern


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Auch wo die Blumen alle gemeinsam

dann in die Erde gebracht waren

und die anderen mit ihren Zeichnungen

an der Spielweise Fertigwaren

andere Sportplatz und die Tonhalle

in Ordnung gebracht hatten


Andere im Schulhaus Verordnung zur

andere wieder auf anderen Plätzen

ringsherum um die Schule sich für ein

schöneres freundlichere

Schulgebäude einsetzten


Waren alle damit sehr glücklich

denn sie sagen Motive Ergebnisse

die sich daraus zusammensetzt

etwas gemeinsam erreicht zu haben

die Schule für den Frühling

verschönert zu haben



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